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多动症的误区与新知识

   多动症是儿童时期最常见的心理和行为疾病。近年来,随着国内外学者对多动症研究的深入,澄清了许多误解,获得了许多新的认识。

 
  1.多动症是一种疾病。随着对儿童多动症研究的深入,发现多动症儿童存在多种异常,如脑解剖异常、代谢异常、执行功能异常、基因异常等。这些证实了多动症儿童的变化是有病理基础的,多动症是一种疾病。
 
  2.多动症是终身疾病。虽然多动症儿童的多动表现在长大后可能会降低甚至消失,但其他症状可能不会明显改善,往往会持续多年,甚至可能存在终生。多动症的孩子在小时候就有明显的多动症,随着年龄的增长,注意力不集中的情况更加明显。
 
  3.常伴有共病。多动症的主要表现是注意力不集中、多动、冲动,但实际上单纯的多动症只有1/3左右,并且大多数多动症同时伴有其他疾病,我们称之为共病,包括抽搐、学习困难、违抗性对立、品行障碍、焦虑、抑郁等。由于这些共病的存在,导致多动症的症状加重或不典型,对多动症儿童的学业、职业和社会生活产生广泛的负面影响,造成更严重的后果。
 
  4.关注女生多动症。很多人认为多动症是男生的病,女生多动症不多。最近的研究发现,女孩多动症的发病率比我们想象的要高得多。因为多动症女生多动不明显,主要表现为注意力不集中。这就是所谓的“多动症”,经常被忽视。
 
  5.药物治疗是首选。多动症的治疗方法有很多,比如心理行为治疗、家庭治疗、药物治疗等。过去对这种疾病的治疗有很多误解,尤其是害怕药物副作用,依从性低,很多孩子没有得到适当的治疗,延误了治疗时机。近年来发现,只有药物治疗和非药物治疗才能发挥最大的作用,而单纯的非药物治疗效果往往并不理想。
 
  6.药物治疗应该是长期的。因为多动症的症状存在很久了,对多动症孩子的影响也存在很久了,药物治疗并不能完全治愈疾病,需要长期用药。仅在发作间服药是不可取的。
 
  7.药物治疗应该是连续的。在以往的多动症治疗中,往往采用间歇治疗,即周一至周五服药,周末停药,节假日停药。其实这种服药方法是不科学的。多动症的症状一直存在。如果采用间歇性治疗,症状可能在学习上有所改善,但其他问题无法改善。其实孩子的行为和各种机能问题比学习成绩更重要。
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